O projeto eTwinning  The Future of Artificial Intelligence Ethics 4.0   promove a colaboração entre escolas europeias, proporcionando aos alunos experiências de aprendizagem internacional e o desenvolvimento de competências-chave para o século XXI.



Este projeto envolve uma parceria com escolas da Turquia, Grécia, Itália, Roménia e Portugal e foi integrado na lecionação do currículo de inglês continuação (11TGPSI) e de Sistemas de Informação (4TIS), reforçando a aprendizagem de forma prática, colaborativa e orientada para os desafios emergentes da sociedade digital.



Pretende-se que os alunos:

i) desenvolvam uma compreensão crítica e fundamentada sobre o impacto da Inteligência Artificial na sociedade, na economia e na vida quotidiana;

ii) reflitam sobre questões éticas associadas ao uso da IA, incluindo privacidade, segurança de dados, viés algorítmico e responsabilidade digital;

iii) adquiram competências de literacia digital avançada, nomeadamente na utilização consciente, crítica e criativa de tecnologias emergentes;

iv) reforcem a sua identidade enquanto cidadãos digitais ativos, responsáveis e informados, capazes de tomar decisões éticas num mundo cada vez mais automatizado;

v) desenvolvam competências de comunicação em língua inglesa em contextos autênticos e internacionais;

vi) colaborem com alunos de diferentes países europeus, promovendo o pensamento intercultural, a empatia e a construção conjunta de conhecimento;

vii) preparem-se para os desafios do futuro do trabalho, compreendendo o papel da IA nas profissões e na transformação das competências profissionais.

Link do projeto: https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/future-artif...